如何写小学数学课例分析

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技术助力教育,智慧推动课堂 记成都站东小学醍摩豆智慧课堂展示活动成都市站东小学校数学组再次运用醍摩豆智慧课堂进行了研训活动。结合上一次的数据反馈和分析,张凯老师就课例进行大单元说课。随后,骆好了吧! 并将问题聚焦到如何在教学中完成教、学、评一体的闭环,以此打造高分课堂。结合智慧课堂的数据反馈和关键点回放,让研讨深入到每一个关好了吧!

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跨学科辨析明本质,数量形结合助发展大面小学数学教师李雪嘉和五年级8班的孩子们带来了优质课例——《平行四边形的面积》。课堂上,李雪嘉引导学生从“数一数”到“变一变还有呢? 辨析主题式学习和项目式学习的区别。郑大明深入浅出的指导,让老师们对如何有效进行跨学科主题学习的教学有了更清晰的认识。专家引领共还有呢?

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马鞍山市荣博小学开展第九届校本教研周活动马鞍山市荣博小学开展了主题为“创理想情境,促深度学习”的校本教研周活动。活动安排了语文、数学、英语、体育四个科目共7节课。全校等会说。 点评专家也对课例进行了细致的剖析,提出了宝贵的意见和建议。本次校本教研周是荣博小学第九届校本教研周,是学校延续多年的传统,它为全等会说。

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