研究型学习活动设计范文
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德州市城市规划设计研究院与山东华宇工学院校外实践教育基地建设结...共有4批次18名学生来德州市城市规划设计研究院在规划设计辅助、交通调查、数据处理等方向开展实践活动，不仅有效提高了学校的教育教学水平，提高了学生的专业素养，同时也为市城市规划设计研究院注入了生机活力，降低了人才培养成本。德州市城市规划设计研究院院长陈红梅率分好了吧！
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成都站东小学参与国培计划(2023)“1+1+10”学习研究成长共同体项目成都市站东小学校数学低段组的项目式学习设计《长度单位的故事》顺利通过了成华区第一批验收，并于10月25日应邀参加了国培计划(2023)“1+1+10”学习研究成长共同体项目，小学数学项目式学习设计验收暨展示活动。此次活动同步面向全国直播，站东小学的分享展示获得了与会领小发猫。
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安徽省建筑设计研究总院:开展主题教育 汲取奋进力量一场别开生面的主题教育“应知应会”竞答活动在省建筑设计研究总院第六党支部开展。活动采取自行组队、随机问答的方式，对支部党员、发展对象的学习情况进行了随机抽查，既检验了主题教育的学习成效，还相互交流了学习心得，现场氛围轻松活泼。主题教育开展以来，省建筑设计研后面会介绍。
“善知”的力量:献给母校的礼物|枣庄市实验学校六年级毕业研究设计...大众网记者刘清华通讯员张微枣庄报道“善知共生”是学校的教育目标，旨在使学生都能实现道德与知识的共生共长。近日，枣庄市实验学校六年级毕业生设计的“小课题毕业设计与汇报”活动，充分展示了学生的学习成果以及综合研究能力。课程教学处管理干部及六年级全体师生参加等会说。
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...之美——蚌埠第一实验学校“小玩具、大智趣”跨学科项目式学习活动为了进一步落实新课标理念，充分发挥跨学科学习的整体育人优势，引导教师关注研究跨学科主题学习，统筹设计跨学科综合课程，树立学科融合的新型教育理念，蚌埠第一实验学校小学部六年级开展了“小玩具、大智趣”跨学科项目式学习活动。本次跨学科学习活动，在教导处的精心设计、..
搭建学习交流平台 峨眉一小开展低段数学主题研修活动“教而不研则浅，研而不教则空。”11月9日，峨眉山市第一小学一二年级数学教研组围绕“基于新课标，设计学习任务，培育核心素养”为主题开展了教学研究活动，余燕琼、陈文波、张琴老师为大家呈现了3节精彩的课例。余燕琼老师执教《10的认识》她从数学王国中有趣的“争吵”引入小发猫。
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“跨”途皆风景,聚力共成长 成都这所学校科任学科组开展赛课活动中国网讯为有效落实国家课程改革需求，培养学生全面发展的现实需求。9月至12月，成都市龙江路小学武侯新城分校科任学科组开展了“以项目化学习推进跨学科主题教学实践研究”之课例赛课活动。本次跨学科主题教学主要以单学科为主，基于主题活动的设计，关联多学科的知识点，解小发猫。
青蓝相继,逐光同行 成都蒲江南街小学开展新教师培训活动成都市蒲江县南街小学本学期第二次新教师培训活动如期开展，南小联盟内学校新教师共同参与此次培训。适应期培训会上，新教师成长营负责人指导新教师们立足年级学情、学科特点开展集体备课活动，从钻研教材、教参、课标到课时安排、设计教学活动、课堂评价等方面进行精细指导等我继续说。
郑州科技馆2人喜获 国家级“年会青年学者优秀论文”奖6月17日，记者从郑州科技馆了解到，在2023中国自然科学博物馆学会年会上，科技馆2人喜获国家级“年会青年学者优秀论文”奖。据介绍，经过中国自然科学博物馆学会认真组织评审，郑州科技馆科学老师乔爽益、丁慧珂撰写的科普论文《基于项目式学习的馆校结合活动探索与设计研究》..
天府六小在全国青少年航天创新大赛中喜获佳绩设计、研究和工程实践活动，不断提升青少年科技创新素质，发现和培养航天后备人才，服务中国航天事业发展和创新型国家建设。全国12787所是什么。 在科学学习的道路上，天府六小坚持用好奇引领探索、以推理体现智慧、用实验见证真理，通过科学的奥秘让学生去发现生活中的美，引导他们踏是什么。
原创文章，作者：舞阳县第一高级中学，如若转载，请注明出处：http://wyyg.net.cn/meqagome.html
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