线上线下教学衔接工作措施

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乐山市中区陌上工作室:融合幼小衔接,研创教学设计开展了“2023年秋季工作室例会暨《幼小科学衔接理念下的科学教学活动设计》”专题研讨活动。本次活动由牟子镇中心幼儿园园长杨科群指导,乐山市市中区实验幼儿园彭学梅、乐山市城北幼儿园曹玉霞、牟子镇中心幼儿园秦可君联合筹备教研活动。活动前期筹备组精心制定方案,有说完了。

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校长论坛|张莹:四举措助力幼小衔接,探索学前教育高质量发展记者张超“从幼儿身心发展规律出发,将入学准备教育贯穿于学前三年教育全过程,渗透于幼儿在园一日生活之中,形成了“引桥”课程,采取四大措施做好幼小衔接工作。”围绕幼小科学衔接教育生态的实践与探索,在东昌府区第一届教育教学年会校长论坛上,东昌府区实验幼儿园园长张莹好了吧!

济南高新区46组工作室成员走进东汇景苑幼儿园开展幼小衔接讲座其教学内容、方法、评价体系等方面均存在明显差异。因此,为了更好地帮助大班幼儿适应小学生活,提高教育质量,通过幼儿园与小学的合作,共同研究幼小衔接问题,探索适合幼儿发展的教育方法和手段,为幼儿顺利过渡到小学做好准备。近日,济南高新区第46组工作室成员走进了“济南高等会说。

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