弟子规学习方案_弟子规学习记录
金城江区强化措施助力驻村干部担当作为强化措施，激励驻村干部在乡村振兴舞台施展才干、建功立业。强化能力提升，确保驻村干部会干事。推行“传帮带”机制，组织新老队员结成师徒对子，安排一个月的交接和过渡期，通过师傅“传帮带”，徒弟“跟学练”，帮助新队员进入角色、熟悉民情，接稳“接力棒”。抓培训方面，通过举好了吧！
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东昌府区郁光小学开展第三届“青蓝工程”教学研讨活动徒弟观摩学习。徒弟精心备课，师傅悉心指导，第二阶段为徒弟校内展示课。课堂上，教师们仪态自然大方，富有亲和力；语言精练幽默，课堂氛围轻松愉悦；教学方法灵活多样，所有课程均不同程度体现了学校推行的小组合作和分享式教学方法；教学内容与学生实际生活相结合，多设置启发性、发说完了。
山东济南市:“师傅带徒”培育高素质农民“高素质农民大师”通过过程评价、理论考试和技能考评相结合方式，综合评价徒弟学习成果，对合格者颁发结业证书，90名学员综合素质和产业发展能力得到极大提升。据了解，济南市6名“高素质农民大师”均为高素质农民培育优秀学员，如今他们升级为“高素质农民大师”，切实做到了是什么。
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原创文章，作者：舞阳县第一高级中学，如若转载，请注明出处：http://wyyg.net.cn/j1t0sg50.html
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