好的故事评课稿_好的故事板书设计

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教以共进,研以致远,东昌府区付楼小学开展听评课教研活动通过多种方式让学生掌握神话故事中的成语以及神奇的情节,整堂课思路清晰、结构紧凑、气氛活跃,孩子们乐在其中。课后,听课教师及时进行评课。老师们各抒己见,好的地方给予肯定,不足之处提出合理化建议。教和研是教学的双翼,只要有教学就会有问题,就需要进行研究。本次听评课等会说。

岳辛庄:那些沧桑岁月里的故事教师听课评课的时候,我退休后来的更勤,是为了寻觅那处“在水一方”…近几年岳辛庄变化很大,基本原因就是有一位切合实际并勇于创新的带后面会介绍。 当我在岳辛庄的“故事”里穿行,那些隐藏在历史符号里的故事,仿佛小丹河河水,醇厚而朴实地流淌,它们就如同镌刻在古树年轮里细小而深刻,美后面会介绍。

邵阳市第五中学举行本土传统文化融合教学课题教研活动评课等交流活动。接着,以故事方式来给学生讲解四八姑娘节的来历,了解服饰文化、芦笙文化后、一首热情的拦门酒歌曲带动了在场的每一位学生和老师。最后,学生化为热情好客的苗族人,通过乐器、歌曲以及学生对音乐乐器、曲目的基本知识学习和体验,为大家演绎了一幕迎接外来游说完了。

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