新语文核心素养
新知|发现汉字的妙趣,提升语文核心素养! 全新《文字的奥秘》拓展系列...文/王晓雪泱泱中华，历史悠久，文明博大。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中华民族保持文化自信的力量源泉。汉字是中华文化数千年延绵不绝的重要载体，是充满智慧的语言符号。学习汉字，可以帮助儿童夯实语文基础，提升语文核心素养，开启传统文化的探索之旅。《文字的好了吧！
新语文核心素养读本
新语文核心素养包括哪四个素养内容
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潍坊市潍城区芙蓉小学基于核心素养的小学语文学业质量“成长式”...关注素养导向，关注能力梯度上升，关注能力的重点突破，关注情境化设计，科学评价语文学科学业质量。立足学生语文核心素养发展，确定“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造、责任担当、学后反思、实践创新、合作探究”八方面为评价要点，并形成有温度的“评语库”，看见成绩之小发猫。
新语文核心素养七年级下
新语文核心素养读本读后感
立足单元整合,聚焦核心素养 乐山七中承办市中区八年级语文教研活动单元共性与篇目个性结合，讲读教学与写作教学结合，促进学生语文素养的整体性提升。本次活动是对大单元教学的一次有益探索，李晓勤老师鼓励市中区教师多参与、多讨论、多尝试。如何在实践中具体落实大单元教学，培养学生的语文核心素养，将是老师们的又一思考和探索方向。文：黄后面会介绍。
新语文核心素养经典选读
新语文核心素养读本七年级下
聊城市实验小学开展语文学科素养抽测活动记者张超通讯员刘小瑞常维林为营造浓厚的校园读书氛围，建设书香校园，激发学生朗读、背诵的兴趣，提高学生的语文核心素养，同时，也为了检查课堂朗读、背诵教学的成效，近日，聊城市实验小学进行了语文学科素养抽测活动。本次语文学科素养抽测活动以年级为单位展开，抽查对象为是什么。
新语文核心素养经典选读八上
新语文核心素养经典选读七年级上册
共研共学,峨眉一小向学生发展核心素养之深处漫溯中国网讯冬藏春发，唯有静心沉潜，方能厚积薄发，成就课堂之美。近日，峨眉山市第一小学校一、二年级语文教师齐聚书院剧场，开展了以“基于新课标、设计学习任务、培育核心素养”为主题的低段语文教研活动。陈云洪老师执教统编版教材一年级上册第四单元《秋天》第一课时。开课是什么。
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乐考嘉年华,闯关趣无穷!潍坊市奎文区南苑学校开展一二年级乐考活动将学科核心素养考察融于富有童趣的闯关环节，在一二年级开展“乐考”嘉年华活动。语文智慧岛语文精心设计“打开故事里的词语”“和诗词有约”两个趣味闯关进行评价。“打开故事里的词语”通过朗读字词卡，考查孩子们对生字词语的掌握程度；“和诗词有约”通过“幸运大转盘等会说。
...室开展“创设情境优化课堂教学策略,提升学生核心素养”主题实践活动红网时刻新闻12月30日讯(通讯员蒋欣言曾令歆杨萧朋)为深化小学语文课堂教学改革，全面提升学生核心素养，12月27日，双清区张萍小学语文名师工作室开展了以"创设情境优化课堂教学策略，提升学生核心素养"为主题的实践活动。本次活动主要聚焦课堂教学策略的优化，通过创设生动的还有呢？
眉山东坡百坡小学:落实核心素养,共赴一场诗意的教研语文教学要在语言运用上下功夫。建议老师们深钻教材，进一步明确目标，运用好评价工具，语文学习要从兴趣入手。活动相关负责人表示，本次活动旨在让所有老师在语文教研中，聚焦新课程理念，探究“双减”背景下的教学新路径，让语文核心素养在语文课堂中落地生根。将培训所学应用于后面会介绍。
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落实素养勤深耕 聚力教研促提升——成都东部新区草池初级中学语文...朔风始起，万物境藏。为更好地落实2022年新课标要求，立足学生核心素养的发展，达到语文课堂的高效扎实，成都东部新区草池初级中学于每周四进行常规语文教研活动。12月7日，学校全校语文教师认真听取了谭桦教师给大家执教的示范课《猫》。谭老师在这堂课中突破了原有的课堂模说完了。
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在日积月累中提升语文素养(坚持“两创” 铸就辉煌)漆永祥制图：张丹峰核心阅读书有千万种，读经典最为重要。经典，往低了说是有用的常理、普通的道理，往高了说是通古贯今的典范、恒久的智慧还有呢？ 加快成长速度语文素养的培育，不是一蹴而就的事情，要耐得住寂寞，不趋尚时髦，日积月累、持续发力、久久为功，才能厚积薄发立夏时节，万物生还有呢？
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