小学如何写好人物的作文
《百家讲坛》主讲人贾英华撰写《怎样写人物传记》《怎样写人物传记》从理论到实践阐述了怎样撰写人物传记，填补了当前人物传记领域和大学、中学教材的空白，既可以成为中小学作文的教辅是什么。 论述了人物传记的多种撰写方式，归纳了人物传记的十种开头、八种不同的结尾方式，提出从六方面、八种途径搜集史料以及刻画人物的七个诀是什么。
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小学生作文《爸爸弯了》,亲爸尴尬到原地抠脚,老师看后笑弯了腰尤其是作文这道大题，小学生从三年级之后就需要开始接触写作。老师为了可以增加学生的写作兴趣，一般都会留一些课后作业，让什么需要学生写作文。最常见的作文就是我的爸爸妈妈、我的老师，这类作文一般都是以人物描写为主的，因为这是学生比较熟悉的人物，所以写起来会更加简单小发猫。
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我在日本收破烂,年入1000万来源| 最人物ID | iiirenwu冬禾读小学时，中国台湾女作家三毛在作文课上，这样写自己的梦想：“有一天我长大了，希望做一个捡破烂的人.人们常常是什么。 怎么这么丑啊！”这是孩子们惯用的比较幼稚的嘲弄手段，不过却在他们之间非常具有杀伤力。另外由于语言不通、饮食习惯不同，美嘉需要适应是什么。
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