搞好学习成果转化

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独山:俯下身、沉下心 用温度和力度解决群众“急难愁盼”自第二批主题教育开展以来,独山全县驻村干部与村支“两委”作为服务群众最直接、最前沿的神经末梢,积极牢固树立以人民为中心的发展思想,聚焦群众“急难愁盼”,主动担当作为,深入察民情、全力解民忧、倾情惠民生,切实把学习成果转化为推进工作的具体措施,用心用情用力办好民还有呢?

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潜山市:“三字决”推动主题教育走深走实主题教育开展以来,潜山市各级党组织牢牢把握主题教育总要求,坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,以“实”“联”“研”三字诀推动主题教育走深走实,把学习成果转化为推动各项工作的强大力量,实实在在办好惠民利民实事。念好“实”字决,办好民生事。关注群众出行、..

安徽阜南:办好惠民“关键事”切实把学习成果转化成为民办实事、解难题的具体行动。在鹿城镇城北社区,老旧小区、背街小巷改造过程中,镇村干部通过事先收集居民意见等我继续说。 用心用情办好群众牵肠挂肚的民生实事。“民声呼应”“非紧急救助中心”工作平台体系,办理回复群众反映事项26624件,打通城区断头路3条等我继续说。

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福州市晋安区:紧盯问题改 办好暖心事中国网讯第二批主题教育开展以来,福州市晋安区牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,学习推广“四下基层”优良传统,聚焦解决群众急难愁盼问题,推动党员干部把学习成果转化为解难题、优服务、促发展的自觉行动,用一件件暖心惠民实事彰显主题教育“深度”。把还有呢?

长沙市雨花区:真抓实干谋发展 办好实事暖人心2023年以来,长沙市雨花区圭塘街道嘉汇社区聚焦群众“急难愁盼”问题,坚持学思用贯通、知信行统一,在“走找想促”活动推动下,切实发现和解决隐患问题,把学习活动成果转化为群众满意的实践效果。社区管辖范围内有一所小学,周边往来车辆众多,居民与学校多次向社区反映车辆乱小发猫。

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江苏盱眙:以学促干,擦亮为民办事底色第二批主题教育启动以来,江苏盱眙各级党组织紧扣学思想、强党性、重实践、建新功总体要求,牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持在解决广大群众揪心事、烦心事、难心事下功夫,努力把主题教育成果转化为惠民生、暖民心、顺民意的具体成效。办好民生实事,增进福祉暖民心渴了还有呢?

宁夏人社厅:以学促干 察民情解民忧暖民心努力把调研成果转化为解决问题、推动发展的实际行动。精准选题科学谋划察民情。注重将调查研究与服务发展、办好民生实事紧密结合,着力好了吧! 成果运用清单,构建动态跟踪、交流总结、检查考核项,形成“加强学习、深化研究、解决问题、督查回访”工作闭环,目前,完成全部调研课题,撰好了吧!

江苏淮安经开区:为民造福 让发展更有民生“温度学习新思想,为民办实事,扎实推进主题教育,力促学习成果转化。“第二批主题教育在群众身边开展,要牢固树立以人民为中心的发展思想,带着责任、带着感情把好事办好、实事办实,让群众看到变化、得到实惠,让发展更有温度、幸福更有质感。”淮安市委常委、经开区党工委书记徐子佳是什么。

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安徽寿县各级党组织开展主题教育 擦亮为民办事底色努力把主题教育成果转化为惠民生、暖民心、顺民意的具体成效。寿县新城。林伟摄办好民生实事,增进福祉暖民心渴了能喝水、热了能纳凉、.. 深入学习践行“浦江经验”,采取常态下访、重点走访、靶向回访等方式畅通群众反馈渠道,在解决具体问题的同时,从一件事推广到一类事,力争说完了。

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