研究性学习设计_研究性学习设计方案高中

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临汾一中:“研”学结合 创新设计12月15日,临汾一中第八届科技节研究性学习“创新杯”校级优秀课题展示大赛在1号学术报告厅圆满落幕。临汾一中教导处主任李晋、学生发展中心主任刘琦琦、总务处副主任郭亮出席了大赛。经层层选拔,入围展示大赛的高二5个参评小组展开了激烈角逐,高一年级各班研究性学习课说完了。

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转变教与学的方式,聚焦跨学科学习!坊子区兴国小学“蚕博会”跨学科...坊子区兴国小学开启“做中学”的“蚕桑之旅”项目化学习活动。学校统一设计课程,明确不同年级的课程目标和课程内容。课程实施中历时40多天的项目化学习将语文、数学、科学、美术、劳动实践五大学科进行“课内+课外”的融合教学,让学生在经历养殖实践、研究性学习的过程等我继续说。

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“善知”的力量:献给母校的礼物|枣庄市实验学校六年级毕业研究设计...充分展示了学生的学习成果以及综合研究能力。课程教学处管理干部及六年级全体师生参加了此次活动。本年度六年级小课题设计与汇报于5月26日正式启动,全体六年级毕业生在老师的带领下,利用3天时间,温习了两年来所学习的研究性学习课程内容、方法。6月1日起,小课题设计与研说完了。

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