小学生学习英语遇到的困难
AI英语老师有何魔力 让安静的课堂旁观者主动开了口学生借助手中的答题器，上传课堂朗读音频，由系统自动评分；运用“自动表述”功能，分享自己的想法；听取其他同学上传的音频进行评价…这是上海市新泾中学唐慧琼老师的一节六年级英语课上的场景。在上海一些中小学，以往英语学习中存在的学生不敢说、不愿说的难题，正在AI助手的协后面会介绍。
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英文名别乱取,你认为很高大上,在外国人眼中却是“铁柱”和翠花众所周知，在中小学阶段，英语学科的地位很高，和语文、数学并称为“三大主科”，总分都是一样的。但是英语学科不是学生们的母语，学生们没有较好的语言环境，在学习的过程中难免出现一些困难。所以为了提高学生们的总成绩，很多家长从小就会培养学生的英语口语，尽量为学生创造好后面会介绍。
阳信县开展“滨滨学堂”:让传统文化就在我们身边通讯员霍向锋孟蓓蕾记者高艳蕊为缓解假期少年儿童看护难题，聚焦少年儿童群体实际需求，服务少年儿童健康成长与全面发展，阳信县洋湖乡小发猫。 邀请阳信县洋湖乡中心小学美术教师和本村鼓子秧歌演员无偿为青少年授课，由大学生志愿者担任英语、语文、数学等文化课教师，孩子们根据小发猫。
原创文章，作者：舞阳县第一高级中学，如若转载，请注明出处：http://wyyg.net.cn/1tst11q2.html
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