合作学习教学策略的特点_合作学习教学策略
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支教书真情 ,丹心育桃李!记潍坊外国语支教教师陈利利师生之间有了一段难忘的工作学习经历。支教伊始，陈老师就发挥了她的小组合作特色教学法优势，又结合自己的个人语文教学魅力，让学生先喜欢语文老师，再喜欢语文课堂。幽默、高效的语文教学策略深受支教班级学生和家长一致好评。陈老师深知五年级是高年级重要的一年，她自费购是什么。
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株洲市高中化学名师培养对象读书班研训活动举行共研高中化学教学策略与方法。副校长李明表示，新高考环境下需要研究型的教师，市四中一直以来都重教研重合作，本次读书班活动在四中开展，对各位与会教师都是一次非常好的学习机会，期待与大家一起探索学生化学思维能力培养的方法与策略。随后，市四中化学教研组长陈妙、青年教说完了。
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衡水湖城高级中学举办青年教师风采竞赛,潜心备课精心教研优化教师素养及教学策略，提升课堂教学质量，促进教师相互学习交流，河北衡水湖城高级中学开展青年教师风采竞赛，老师们潜心备课、精心教研，呈现特色高效课堂。参赛教师在课堂上创设合理的教学情境，准确把握教学目标，为学生提供自主探究、合作交流的空间，以学生为主体，让学生积等会说。
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