学习任务群教学的思考与实践收获
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“基于课程标准学习任务群的单篇教学”观摩活动在乐山通江小学举行探究任务群理念下的单篇精读教学的路径，帮助教师精准把握教材，为老师们提供更好的研究和实践平台，11月17日，由乐山市市中区教师发展中心等我继续说。 全面对应和落实语文学习任务群。他的建议为一线语文教师指明了方向，探寻了语文教学航行之灯。“聚思考，渐行稳健；积小步，以至千里。本次等我继续说。
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峨眉山桂花桥镇小:立足学习任务设计,深化双动本真课堂选择适当的教学策略，实现知识点结构化教学，如此才能使学习真正发生，从而实现提升课堂质量、培养学生语文核心素养的目的。低段教研组长吕春雪就本期低段语文教研主题“基于语文核心素养之语言文字学习任务的设计与实践”，重点谈了对新课标中学习任务群之“语言文字积累与等我继续说。
嘉峨牵手,共叙教研 峨眉四中携手牟子中学校际交流共研讨深入了解了学校课堂教学，收获颇丰。观摩课后，双方学校就“学习任务群”教学实践和“作业设计”等方面进行了细致的交流。在座谈交流中，兄弟学校对峨眉四中教研“特色、优质、多样化”的发展思路称赞有加。最后，峨眉四中优秀班主任叶玉娥以“悦纳教育系列”为主题作了经验好了吧！
湖南省“双名”计划禹优香高中语文名师工作室与长沙名校和名师工作...长沙市长郡中学语文教研组联合在长郡中学求真楼举办了主题为——数智赋能大单元教学·“当代文化参与(家乡文化生活)”学习任务群教学实践的联合研修活动。湖南省“双名”计划禹优香高中语文名师工作室首席名师禹优香、长沙市周玉龙中学语文名师工作室首席名师周玉龙、长后面会介绍。
东昌府区嘉明实验小学开展语文学科基地教研活动对学习任务群视域下的语文课堂教学实践进行研讨。本次教研活动在嘉明实验小学副校长陈宗玲的精彩致辞中拉开序幕，陈宗玲向参会的联动单位阐述语文学科基地的活动计划。她指出嘉明实验小学作为语文基地校开展教学研讨活动，是本校作为基地校在落实新课程标准，倡导学科育人的后面会介绍。
开题点拨明方向 深耕细研向未来——怀远县新城实验学校举行市级...分别是《智慧课堂环境下初中语文整本书阅读教学的策略与实践研究》《初中语文和传统文化融合的策略研究》《小学数学跨学科主题学习的实践研究》《学习任务群视域下的小学语文单元统整教学实践研究》《数学史融入小学数学教学的水平提升策略的研究》《基于单元语文要素后面会介绍。
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株洲雅礼实验学校开展思辨读写整本书阅读教学研讨活动红网时刻新闻1月3日讯(通讯员袁天平)为持续深化新课程理念，整体推进语文学习任务群“整本书阅读与研讨”“思辨性阅读与表达”的教学实践，探索整本书阅读的教学路径，助力教师提升整本书教学的策略和学生语文素养，近日，株洲雅礼实验学校开展了思辨读写整本书阅读教学暨义教等我继续说。
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峨眉山桂花桥镇小立足课堂教学实践,落实新课标理念要积极思考学生如何领取、完成学习任务。最后，刘成章做了小结：三位老师呈现的三节课都是规范、高效、务实的课堂，主题突出，落实了学习任务，老师们的发言也非常积极。本次教研活动的成功开展为大家今后的教学起到了示范作用。“立足课堂教学实践，落实新课标理念，重视学科核心好了吧！
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奎文区崇德学校:“教”沐秋风启新航,“研”路俯拾皆芬芳将语文核心素养“文化自信”转化为真实的教学行为。“潜心教研勤探索，扎根教学促提升。”姚磊老师和王锋锋老师分别对“语言文字积累与梳理”学习任务群进行阐释，提出教学实践性建议。首先，王锋锋老师以四上第三单元为例，分享基于“语言文字积累与梳理”任务群的单元整体等会说。
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原创文章，作者：舞阳县第一高级中学，如若转载，请注明出处：http://www.wyyg.net.cn/p9jd3f7q.html
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全面对应和落实语文学习任务群。他的建议为一线语文教师指明了方向，探寻了语文教学航行之灯。“聚思考，渐行稳健；积小步，以至千里。本次教学观摩活动呈现的四堂精读教学课例，课堂精彩纷呈，带给大家一场视听盛宴。让语文教师们对任务群理念下的单篇精读教学有了新的认识和思说完了。
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