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“双减”地方行·重庆 | 重庆荣昌区联升小学:回归教育本真 关注孩子...目标,多措并举、立体推进“双减”政策走深走实。以课堂建设为中心,抓住育人主阵地。聚焦课堂研究,围绕“三为”课堂建设,落实“四定”教学设计,开展课堂考核、新课标学习和微课题等活动。强化课程融合教学研究,如语文教学引入思维导图、数学模块渗透魔方教育、美术课程植入后面会介绍。

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江苏南通陈铁梅工作室:活化优秀传统文深化美育浸润将之有机融入课程,增强课程思想性,讲好中国故事,落实立德树人根本任务,已经成为中小学美术教育的时代命题和历史课题。江苏省南通市中青是什么。 以美培元的育人目标。工作室领衔人陈铁梅在海门区东洲国际学校建设“中华文明学习中心”,以“美的历程”为统领,将脍炙人口的鸿篇巨著是什么。

潍城区青年路小学举行校本研训“三说”展示活动美术、体育等学科参与了展示,全体教师观摩学习。各位老师从学习目标的确定、评价任务的设计和教学活动的实施三方面进行展示,体现基于课程标准的“教学评一致性”整体教学设计。在教学活动环节,不同学科也借助了简笔画、思维导图、粘贴画、演唱等各种形式,展现了老师们扎等我继续说。

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