学习支架的特点_学习支架设计模板

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教研新样态 师生共成长——成都市娇子小学数学教研组顺利开展观课...为学生的学习提供符合其年龄特征和学习水平的支架,帮助学生对问题本质的理解和学科思想方法的感悟,进而促进“应用意识”数学核心素养的生成。二年级组郑佳慧老师呈现的课例《租船》中,郑老师重视引导学生完整地表达数学信息和问题的基础上,重点指导学生如何抓住并理解关还有呢?

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集思广益,互动互研 峨眉实小专题培训助成长峨眉山市实验小学语文老师举行有关学习任务设计的专题培训,尧雪梅、吴萍、刘起端三位老师分别做了分享。尧雪梅老师专题分享的是《作文教学,顺“架”而上》。尧雪梅老师针对习作技巧讲了三个方面:善于挖掘教材中的习作支架、提炼运用教材中的习作支架、把握写作特点巧妙运小发猫。

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平度:线上线下、容缺备案 消防验收提质增效共同观摩学习。施工过程中,在所有消防管道上喷有管道用途标识,以便在紧急情况下能够快速、准确地识别,而且使用了抗震支架,以确保长期使用不会变形、扭曲,并且达到抗震要求;根据学校门庭高大、空旷的特点,设计单位高标准设计,在门庭两侧安装两台自动跟踪定位射流灭火装置,能还有呢?

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