基于学科核心素养教学评价语文

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学无“纸”境,无“笔”快乐!潍坊市育才学校学科素养大闯关大众网记者张顺通讯员马芳潍坊报道“不以纸笔论实力,虽无笔墨亦放光。”为深入贯彻落实“双减”政策,减轻学生课业负担,优化评价方式,提升学科核心素养,1月23日,潍坊市育才学校一、二年级举行了无纸化测试活动。“语”众不同语文老师们将语文知识融入到闯关游戏,量词对后面会介绍。

“愉越”龙门,乐学嘉年华 天府一小开展期末游园活动以语文、数学、英语三门学科为主线,立足学生核心素养培育,精心创设集趣味性、知识性、情境性为一体的闯关游戏,对学生基础知识掌握及迁移运用能力进行多元评价,让学生在轻松愉悦的氛围中站上舞台展示风采,共赴一次增长知识、锻炼能力、发现自我的乐学之旅。基础知识大过关说完了。

...无“纸”境——成都市锦江区教科院附小二年级期末评价活动趣味多多二年级语文、数学学科组依据学生身心发展特点以及学科核心知识内容进行了精心设计和准备。语文闯关兼具学科人文性和活动趣味性,设立六后面会介绍。 基于学生的年龄特点和身心发展规律,积极探索多元化的评价方式,将“考”与“学”有效融合,促进学生核心素养发展。此次评价活动,既锻炼了后面会介绍。

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