研究性学习书籍

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中小学研学怎么避免“只旅不研”?可以出上海吗?一文看懂→每年的4月下旬到5月下旬都是中小学研学的高峰。访知名学府、游文化圣地、观自然现象、探民俗民风…通过短则一两天,长则五六天以集体旅行、集中食宿方式开展研究性学习,在旅行中开拓眼界、增长见识,收获书本外的宝贵知识。然而,研学到底怎样“研”、怎么“学”?研学会不会等会说。

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仅仅吃得卫生住得安心行得安全还不够 中小学研学之旅要避免只旅不研每年的4月下旬到5月下旬都是中小学研学的高峰。访知名学府、游文化圣地、观自然现象、探民俗民风…通过短则一两天、长则五六天,以集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习,孩子们在旅行中开阔眼界、增长见识,并收获书本外的宝贵知识。然而,研学到底怎样“研”、怎么“学是什么。

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研学游太随意,急需监管立规矩目的在于通过研究性学习和旅行体验相结合的形式,促进书本知识和生活经验的深度融合。研学游满足了学生的旅行需求,寓教于游的方式也有助于学生加深对书本知识的理解,符合素质教育的要求。研学游根本目的在于学,属于教育活动。种种乱象却让研学游变了味,背离了初衷。总结起等我继续说。

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